DÍA DEL LIBRO: Nuestra celebración

Este año 2015 hemos elegido a la ciudad de Valparaíso para celebrar el Día del Libro, como una manera de fortalecer la identidad regional, conocer su historia y  su valor patrimonial al ser declarada el año 2003 como Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO, (tema también de nuestro próximo Acto Aniversario del colegio). 

Por tal motivo invitamos a toda nuestra comunidad a participar y presenciar esta celebración , a través de exposiciones con trabajos de estudiantes,poesías y textos alusivos a esta bella ciudad y un acto cultural.

Cronograma de actividades 

Nivel	Actividad	Responsable/Curso
CRA	Coordinación  de actividades, exposición y acto. Entrega de Propuesta de Actividades *Paneles informativos   Historia de Valparaíso, fotografía, trabajos de estudiantes.	Equipo CRA Redes de apoyo
CRA	Regalo Lector: Texto informativo sobre Valparaíso a docentes, para leer a estudiantes, este día.	Coordinadora CRA
Nivel Parvulario/ 1er Ciclo EGB	“La Joya del Pacifico”  Mural colectivo VALPARAISO en 100 dibujos	Educadoras  Pre Kinder /Kinder Estudiantes Gladys Osorio  1º EGB Isis Johnson      4º EGB
Música	Canciones: “Joya del  Pacifico”   “Valparaíso” O.Rodriguez	Ricardo Rojas / als 4ºE.M Cecilia Mayer/ als 2ºE.M
A. Plásticas	1 Pendones alusivo a Valparaíso Oda a Valparaíso P.Neruda	Mabel  Ruiz      2º EM
Valórica	El gato peludo y glotón, Toño Suzarte, Payo Grondona ,Compositores porteños	Soledad Caballero 1er ciclo /2 º ciclo
Historia	Cuenta cuentos: El gato espanto	Giovanna Lanzarini
2° ciclo EGB	“VALPARAISO en 100 palabras Creación de textos :(texto/imagen)	Carmen Gloria J Docentes/estudiantes 7º y 8º EGB
Historia	Personajes y leyendas (papelógrafo ) 2º EM	Paula Fonseca
Profesoras	Cueca Brava “ Soy dueño del Barón” y	Soledad Caballero/Paula Fonseca y als E.M
Colaboradores	Locución /amplificación	Lorena González /Miguel Nieto
CRA	Acto : Celebración Día del Libro (Canto, Baile Cuentacuentos, lecturas)	EquipoCRA/ Red de apoyo

Dia del Libro: Nuestra propuesta .Valparaíso

DIA  INTERNACIONAL DEL LIBRO  23 de Abril

Con la celebración de este día en el mundo entero, la UNESCO pretende fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. El 23 de Abril de 1616 fallecían Cervantes, Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega. Por este motivo la Unesco elige tan simbólica fecha para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores.

Eje temático año 2015  VALPARAÍSO

Valparaíso: En 100 palabras (5º EGB a 4º E.M)

Valparaíso: En 100 dibujos   (4º EGB a P Kinder)

Cómo una forma de acercar en forma transversal  la lectura, a todos los cursos y niveles del colegio (Párvulos a E. Media), hemos propuesto este año, a la ciudad de Valparaíso,  y como una manera de fortalecer la identidad  regional y conocer su historia, invitamos a toda nuestra comunidad a participar en esta celebración del Día del Libro.

*La ciudad de Valparaíso fue declarada el día 02 de Julio de 2003 como Patrimonio de la Humanidad por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Objetivos:

·    Motivar  la lectura y el aprendizaje en la sala de clases, biblioteca  y otros espacios, a través de textos informativos, audiovisuales  en relación a Valparaíso.

·    Desarrollar habilidades de investigación y recopilación en relación a la ciudad de Valparaíso.

·    Motivar la imaginación, creatividad y expresión  gráfica, escrita, artística de los estudiantes a través del tema.

·   Generar material e insumo de ésta temática para la Biblioteca CRA.

Se viene DIA del LIBRO

El Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor ofrece la oportunidad de reconocer el poder de los libros para mejorar nuestras vidas y de promover los libros y los que los producen.

Como símbolos del progreso social en todo el mundo, los libros –el aprendizaje y la lectura– se han convertido en el blanco de los que denigran la cultura y la educación y rechazan el diálogo y la tolerancia. En los últimos meses, hemos sido testigos de ataques contra niños en escuelas y de la quema pública de libros. En este contexto, nuestro deber es muy claro: debemos redoblar los esfuerzos para promover el libro, la pluma, el ordenador y todas las formas de lectura y escritura, a fin de luchar contra el analfabetismo y la pobreza, construir sociedades sostenibles y fortalecer los cimientos de la paz.

La UNESCO lidera la lucha contra el analfabetismo, que se incluirá como componente esencial de los objetivos de desarrollo sostenible para después de 2015. La alfabetización es la puerta de entrada al aprendizaje y es esencial para fomentar la autoestima y la autonomía de las personas. Los libros, en todas sus formas, desempeñan una función esencial a este respecto. Con 175 millones de adolescentes en el mundo– en su mayoría niñas y mujeres jóvenes –incapaces de leer una sola frase, la UNESCO se ha comprometido a utilizar las tecnologías de la información y la comunicación, en particular la tecnología móvil, para fomentar la alfabetización y ofrecer a los marginados un aprendizaje de calidad.

Los libros constituyen plataformas inestimables para la libertad de expresión y la libre circulación de la información, que hoy en día son fundamentales para todas las sociedades. El futuro del libro como objeto cultural es indisociable del papel de la cultura en la promoción de vías de desarrollo más inclusivas y sostenibles. Mediante su Convención sobre la Protección y Promoción de la Diversidad de las Expresiones Culturales, cuyo décimo aniversario se celebra este año, la UNESCO procura promover la lectura entre los jóvenes y los grupos marginados. Estamos trabajando con la Unión Internacional de Editores, la Federación Internacional de Libreros y la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas para apoyar las carreras en la industria editorial y en las librerías, bibliotecas y escuelas.

Este es el espíritu que guía la ciudad de Incheon (República de Corea), designada Capital Mundial del Libro 2015 en reconocimiento de su programa encaminado a promover la lectura entre los jóvenes y los sectores desfavorecidos de la población. Esta designación será efectiva en el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor y se celebrará con participantes procedentes de Port Harcourt (Nigeria), la ciudad que ostentaba el título anteriormente.

Con Incheon y la comunidad internacional en su conjunto, unámonos para celebrar el libro como encarnación de la creatividad y del deseo de compartir ideas y conocimientos e inspirar el entendimiento, el diálogo y la tolerancia. Este es el mensaje de la UNESCO en el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor.

Mensaje de Irina Bokova, Directora General de la UNESCO con ocasión del Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor

Búsqueda de información en sitios de redes sociales

Iniciando Abril, solicitamos la colaboración a los estudiantes  Enseñanza Media,de nuestro colegio, para realizar una encuesta online solicitada por CRA mineduc, quienes están trabajando con investigadores europeos, de la Universidad Metropolitana de Manchester ,Inglaterra,  con el propósito de entender mejor como utilizan las redes sociales para buscar información los estudiantes de E.M.

La encuesta fue de rápida aplicación, no más de 5 minutos 
demoraron en responderla, agradecemos a los estudiantes y docentes por su disposición y voluntad en esta actividad. Los resultados serán publicados en el sitio web del CRA.