lunes, 23 de abril de 2012

Día Mundial del Libro



23 de Abril    


  DIA MUNDIAL DEL LIBRO Y DEL DERECHO DE AUTOR 


            EL  PREMIO NOBEL
Nicanor Parra
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El Premio Nobel de Lectura
me lo debieran dar a mí
que soy el lector ideal
y leo todo lo que pillo:

leo los nombres de las calles
y los letreros luminosos
y las murallas de los baños
y las nuevas listas de precios

y las noticias policiales
y los pronósticos del Derby

y las patentes de los autos

para un sujeto como yo
la palabra es algo sagrado

señores miembros del jurado
qué ganaría con mentirles
soy un lector empedernido

me leo todo – no me salto
ni los avisos económicos

claro que ahora leo poco
no dispongo de mucho tiempo
pero caramba que he leído

por eso pido que me den
el premio Nobel de Lectura
a la brevedad imposible.



Antología Ilustrada de Obras Literarias   Editorial norma
Mis Lecturas Diarias 8º EGB.

sábado, 21 de abril de 2012

Un buen comienzo

Me agrada que los chiquillos sean destacados durante el acto del lunes en el colegio cuando han conseguido algún éxito en los torneos. Bastante menos me gusta aparecer yo en esos momentos, pero a veces hay que estar. Ahora bien, como el sábado me tocó recibir un premio, supongo que no me quedaba otra opción.
La sorpresa que AREA 5 tenía para quien escribe y otros tres monitores era un pequeño trofeo de reconocimiento por nuestra participación en los torneos de 2011. Considerando que, a diferencia de los otros homenajeados (Fernanda Díaz, Pedro Basualto y Daniel Pizarro) soy un jugador muy, pero muy limitado, es un reconocimiento que me resulta algo extraño. Pero como sí comparto con ellos el compromiso con mis niños, el premio se quedará en mi escritorio en la biblioteca para recordarme que siga adelante.
Al torneo no llegó mucha gente, en comparación a otras jornadas: sólo 112 jugadores participaron en el lance, a pesar de contar con la presencia de delegaciones de Curacaví y La Calera. Ello obligó a juntar las categorías Sub 8 y Sub 10, por una parte, y Sub 18 con adultos, por otra. Aunque individualmente no tuvimos una actuación destacada, ya que sólo Jorge Bustamante (segundo en Sub 12) y Brian Mella (quinto en Sub 14) estuvieron entre los premiados, de todas formas nos quedamos con el primer lugar por equipos, ya que los otros colegios participaron con muy pocos alumnos y ello disminuyó sus posibilidades. Espero que a medida que avance el año y los talleres tengan más rodaje, crezca el número de participantes; es más entretenido así.
El torneo del sábado pasado en nuestro colegio supuso el regreso de dos antiguos miembros del equipo: Estéfano Poblete y Joshua Araos. El primero logró cuatro puntos de seis en Sub 14, luego de un año de inactividad debido al traslado de su familia a otra región. El segundo, por su parte, obtuvo dos puntos y medio en una muy difícil serie combinada de mayores de 15 años. Además, jugó nuestro ex alumno Jamil Constantino, que este año estudia en el Colegio Fernando Durán, y cuyo actual profe de ajedrez es nada menos que Claudio Rosales, el hombre que lidera y organiza los torneos AREA 5.
Quizás lo único lamentable de la jornada fue haber coincidido con el inicio de las actividades de la recién creada banda -de guerra, instrumental- del colegio. Además de motivar el retiro de Bastián Gutiérrez en la segunda ronda, desesperado por irse a baquetear una caja, las bélicas estridencias de la banda proveyeron un poco placentero fondo musical (si vale el adjetivo) para la concentración de los jugadores. Será difícil que nos vuelvan a dar una sede del circuito local en esas condiciones. 
El próximo torneo AREA 5 se disputará en Valparaíso, probablemente en el INACAP, el 12 de mayo. En estos días, estamos realizando los torneos internos clasificatorios para la fase comunal de los Juegos Deportivos Escolares. En damas, Monse, Camila y Muriel disputarán los dos cupos disponibles; en varones, son diez los candidatos. Apenas se definan los ganadores, les cuento.

miércoles, 18 de abril de 2012

Ya se viene!!! DIA DEL LIBRO.....

DÍA MUNDIAL DEL LIBRO Y DEL DERECHO DE AUTOR

Con la celebración de este día en el mundo entero, la UNESCO pretende fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor.
El 23 de Abril de 1616 fallecían Cervantes, Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega .Por este motivo la Unesco elige tan simbólica fecha para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores.
Fuente: http://portal.unesco.org   



    
  Estamos preparando varias actividades principalmente el REGALO LECTOR, cada profesor leerá en un curso un texto a sus estudiantes, el día Lunes 23, también habrá una exposición informativa alusiva a la fecha ,destacando principalmente "Mis Lecturas Diarias" y sorpresas lectoras.....

                          CRA COGGZAI

sábado, 7 de abril de 2012

Regresando a los tableros

Con menos jugadores que de costumbre, aunque con el mismo ruidoso entusiasmo de siempre, comenzamos hace un par de días las actividades de nuestro taller. Pese a que ya los niños habían comenzado a practicar en los recreos, recién esta semana iniciamos los talleres del martes, que este año irán desde las 15:45 hasta las 17:15 horas.
Para esta temporada, tenemos la ventaja de no haber perdido alumnos por su egreso en octavo año, algo que habitualmente nos priva de muchos buenos jugadores. Sin embargo, revisada la lista de los que continúan, es evidente que tenemos muchísimos niños en Sub 14, sólo 5 en Sub 12, y apenas 2 en Sub 10. Así, uno de los primeros desafíos del año será preparar a nuevos jugadores de los cursos más pequeños, tanto para emparejar el equipo 2011, como para reemplazar a todos los que a fines de este año nos dejarán. Por otra parte, es posible que a contar de este año tengamos por primera vez algunos jugadores en la categoría Sub 18, debido al inicio de la enseñanza media en nuestro colegio.
Estéfano, el retornado
La única ausencia que lamentaremos será la de Jamil, que se trasladó de escuela. Como contraparte, me alegró mucho el regreso de Estéfano Poblete, que estuvo un año viviendo en Salamanca, pero que se ha reincorporado al colegio. Él era uno de nuestros mejores jugadores hace un par de años y no dudo que recuperará rápidamente su nivel.
El primer desafío será muy pronto. La primera fecha del circuito de torneos regionales AREA 5 se jugará, al igual que el año pasado, en el COGGZAI el sábado 14 de abril, es decir, dentro de apenas una semana. Ojalá tengamos un año tan bueno como el recién pasado. Buena suerte a todos.

Jugadores:
  • Sub 10: Annabelle Gaete y Cristóbal Núñez.
  • Sub 12: Francisco Maureira, Jorge Bustamante, Joaquín Saldías, Franco Vergara y Christopher Andrade.
  • Sub 14: Alejandro Casanova, Bastián Gutiérrez, Muriel Maureira, Luis Astudillo, Jorge Moreno, Enrique López, Estéfano Poblete, Álvaro Frez, Monserratt González, Bryan Mella y Franco Saravia.

lunes, 2 de abril de 2012

Abies 2.0: nuestros primeros pasos

Este año escolar comenzó para nuestra biblioteca con una renovación mayúscula de sus procesos administrativos, a raíz de la introducción del software ABIES 2.0, que fue puesto a disposición de todas las Bibliotecas CRA de Chile gracias a un convenio entre el MINEDUC y su homólogo español. ABIES (Aplicación de BIbliotecas EScolares) es un programa diseñado para manejar de forma sencilla y ágil una biblioteca escolar. Debido a los largos años de uso y desarrollo que tiene en España, se trata de un software robusto y bastante estable, que nos ha permitido renovar, ventajosamente, nuestra forma de llevar la biblioteca; hasta el momento, no extraño en absoluto mi viejo sistema basado en planillas de Excel. 
Sin embargo, como todo cambio de paradigma, no ha estado exento de dificultades para nosotros. De hecho, cuando se oficializó su llegada a Chile (me parece que fue en mayo de 2011) decidí no comenzar inmediatamente su uso en nuestra biblioteca, principalmente por dos razones: primero, porque dado nuestro flujo de préstamos (ya iniciado en esa fecha) y el siempre escaso tiempo disponible, me pareció riesgoso acometer una empresa que, de resultar en fracaso, nos generaría muchas dificultades; y segundo, debido a que en esos días me parecía insuficiente la información disponible sobre cómo usar el programa. Sin embargo, durante el año se pusieron a nuestra disposición algunos manuales y un curso autoinstruccional que ayudaron a despejar muchas de mis dudas. Además, descubrí que, a pesar de que las fuentes chilenas sobre ABIES son aún muy escasas, es posible hallar en páginas y foros españoles nutrida información sobre el uso cotidiano del software, con lo que creció mi confianza, y finalmente, en octubre del año pasado, inicié las tareas necesarias para comenzar su uso en 2012.
Lo primero que hice fue ingresar en el catálogo de ABIES nuestro Plan Lector. Éste consiste en unos 600 libros, correspondientes a los 62 títulos que integran el plan desde primero a octavo año básico. El Plan Lector constituye el grueso de nuestro flujo anual de préstamos, así que era imperioso tener cada uno de los libros que lo integran preparado y listo para su uso desde marzo de este año, tanto con marbetes como con los códigos de barras que el programa genera para cada ejemplar. Al mismo tiempo, comencé a limpiar el catálogo que viene con la instalación del programa, eliminando de él aquellos libros que no figuraban en nuestro inventario, y al mismo tiempo, añadiendo los ejemplares necesarios para completar nuestras existencias de los que sí tenemos. Finalmente (aún estoy en ello), es necesario ingresar al catálogo aquellos libros que, por no figurar en el catálogo por defecto de ABIES, hay que registrar desde cero. 
En este último punto quiero detenerme. En mis primeras exploraciones de ABIES, me intrigaban los conceptos "depósito de ABIES" y "depósito auxiliar". Con el tiempo descubrí que los depósitos son grandes colecciones de referencias bibliográficas, que almacenan los datos de libros que, sólo en caso de ser añadidos a nuestra colección, son copiados desde el depósito (o sea, los libros que no tenemos) al catálogo (los que sí tenemos, equivalente al inventario), ahorrándonos el trabajo de ingresar libro por libro y dato por dato. El problema era que la instalación de ABIES entregada en nuestro país no traía dichos depósitos. Luego de investigar un poco, descargué desde una página española el depósito original de ABIES y un nutrido depósito auxiliar creado por un generoso usuario hispano, que me han permitido agilizar enormemente la tarea de ingresar libros nuevos. El único punto en contra es que ninguno de los dos contiene muchos libros de editoriales chilenas.
Otro paso imprescindible para echar a andar ABIES en nuestra biblioteca fue ingresar en su base de datos la lista de todos los alumnos del colegio (unos seiscientos niños) y del personal docente y no docente (unas ochenta personas), todos ellos posibles usuarios de nuestro CRA. Con la ayuda de nuestro subdirector, que nos envió los datos necesarios, pudimos registrar a cada potencial lector para que, cuando requiera un material, pueda cursarse rápidamente el préstamo.
Así las cosas, me he pasado este primer mes de clases dando de alta usuarios, imprimiendo carnés y, sobre todo, pegando códigos de barras en cada libro de la biblioteca. Como son alrededor de cinco mil, tengo trabajo para un buen rato. Y aunque los niños suelen preguntarme si estoy aburrido, cada vez me convenzo más de que cuando esté terminado será, al menos para quienes la administramos, una nueva biblioteca.
Actualización (21 de agosto de 2013): Agradezco la gran cantidad de visitas y comentarios que esta entrada ha recibido en los últimos días. Esto me ha motivado a escribir un nuevo artículo sobre ABIES y el año y medio que llevamos utilizándolo, que encontrarán aquí: ABIES 2.0, nuestra experiencia de uso