viernes, 29 de junio de 2012

Un día con.... "Mis Lecturas Diarias"

Hoy recibimos a importantes visitas en nuestro colegio,Gandhi,Charlie Chaplin ,Walt Disney, Madre Teresa de Calcuta, Nelson Mandela, Martín Luther King, Neil Armstrong, Bill Gates, Muhammad Alí y a Pelé.
Cómo culminación del trabajo del primer semestre con "Mis Lecturas Diarias" Un día con...el curso 2º A , nos deleito con la representación de cada uno de los personajes,lo que nos permitió en un viaje a través del tiempo,conocerlos y saber que con su esfuerzo y aporte han enriquecido las vidas de muchos seres humanos.Esta presentación estuvo a cargo de la Profesora Myriam Rodriguez y la Asistente del curso  Irene Guajardo.
Este trabajo se realizó diariamente con la lectura sistemática en forma oral,silenciosa y por parte de la Profesora.
Cada lectura se trabajó  en una ficha en el cuaderno de Lenguaje.
Cada niño(a) eligió un personaje para representar.
También realizaron una ficha gigante ,de la lectura sobre  Neil Amstrong para el rotafolio del CRA.
El CRA regaló a los niños(as) un Proyecto Colectivo  Mural para fotos "Un día con" (Portada del Libro) realizado por los Asistentes de la Educación (Irene Guajardo, Juan Alamos, María Nieto ) y Equipo CRA, con apoyo de Dirección en la facilitación de recursos, así también cómo donaciones de distintos cursos .
Dejamos el mejor testimonio de éste trabajo de Fomento Lector ...


martes, 26 de junio de 2012

Buscando nuestro Logo...

LOGOTIPO:(del gr.logos + tipo) Forma característica que distingue una marca o nombre de empresa, de un producto, de una institución,etc.(Diccionario General de la Lengua Española VOX.)
Nos hemos propuesto un nuevo desafío, buscando una mayor identificación de nuestra biblioteca escolar CRA e inspirados en el logo del CRA Mineduc, hemos llegado al que presentamos  a continuación, él cual puede variar a futuro ...


jueves, 21 de junio de 2012

We - Tripantu


Küme ayiukonpape tüfachi we-tripantu.
(Que comience con alegría este nuevo año)




Wallmapu- Reflexión sobre:El We-Tripantu Ancestral y Contemporáneo. (Extracto)     Armando Marileo Lefio- Ngenpin (dueño de la palabra)

La ceremonia de acompañamiento de renovación de los ciclos naturales o we-tripantu data de miles de años, pues responde a la lógica y normativa de la naturaleza y del cosmos, a través del cual los primeros mapuches asumieron y adaptaron su vida individual y colectiva.



¿En qué consiste la ceremonia del we tripantu?

El We-tripantu consiste en participar juntos con la naturaleza en la renovación y emergencias de nuevas vidas. Es decir, el che (humano) siendo uno de los componentes de la naturaleza hace suyo y participa junto a su familia e invitados en ésta ceremonia de renovación de la vida. Es así que con antelación reúne diversos tipos de alimentos para el misawün o convivencia que llevará a cabo con sus invitados, familias y miembros de la naturaleza. También podrá realizar un konchotun (en el que con otras familias amigas se visitarán y compartirán dicho acontecimiento), O quizás una ceremonia llevada a cabo por los abuelos, en el que le colocarán su nombre a un nieto o un niño pequeño y eso es motivo de festejo, en fin motivos hay muchas.

MANGEL / INVITACION:

Invitamos a todos los habitantes del hemisferio Sur a hacer suyo éste we-tripantu (año nuevo), más real y en concordancia con las normas naturales. Hacer de ella un punto de referencia para el reencuentro con la vida en coexistencia con la tierra, naturaleza, los espíritus y el tiempo. Pues ésta fecha que marca la renovación de los ciclos naturales en éste hemisferio no es propiedad de una u otra cultura, sino nos pertenece a todos aquellos seres que nacimos y cohabitamos en esta parte del planeta, humanos, animales, árboles, ríos, aves, insectos, océanos, entre otros.

Armando Marileo Lefio
Ngenpin: Autoridad Ancestral
Director Escuela de Filosofía, Espiritualidad y Sabiduría Ancestral Mapuche
Temuco Pukem, 2009

miércoles, 20 de junio de 2012

Algunas Lecciones CRA

Compaginando el ajetreado calendario escolar e institucional , hemos logrado que los cursos  de Pre kinder a 1º EM, vengan a desarrollar una selección de lecciones durante los meses de Mayo y Junio, cómo siempre los más entusiastas , los cursos pequeños, quiénes motivados por la Cuncuna Rayo de Luna y nuestra mascota el Abejorro Guille, se envuelven en la magia de la lectura y el  desarrollo de algunas habilidades transversales a diferentes subsectores y asignaturas.





jueves, 14 de junio de 2012

El Padre Olegario Lazo



Un viejecito de barba larga y blanca, bigotes enrubiecidos por la nicotina, manta roja, zapatos de taco alto, sombrero de pita y un canasto al brazo, se acercaba, se alejaba y volvía tímidamente a la puerta del cuartel. Quiso interrogar al centinela, pero el soldado le cortó la palabra en la boca, con el grito:
-¡Cabo de guardia!
El suboficial apareció de un salto en la puerta, como si hubiera estado en acecho.
Interrogado con la vista y con un movimiento de la cabeza hacia arriba, el desconocido habló:
-¿Estará mi hijo?
El cabo soltó la risa. El centinela permaneció impasible, frío como una estatua de sal.
-El regimiento tiene trescientos hijos; falta saber el nombre del suyo repuso el suboficial.
-Manuel… Manuel Zapata, señor.
El cabo arrugó la frente y repitió, registrando su memoria:
-¿Manuel Zapata…? ¿Manuel Zapata…?
Y con tono seguro:
-No conozco ningún soldado de ese nombre.
El paisano se irguió orgulloso sobre las gruesas suelas de sus zapatos, y sonriendo irónicamente:
-¡Pero si no es soldado! Mi hijo es oficial, oficial de línea…

El trompeta, que desde el cuerpo de guardia oía la conversación, se acercó, codeó al cabo, diciéndole por lo bajo:
-Es el nuevo, el recién salido de la Escuela.
-¡Diablos! El que nos palabrea tanto…
El cabo envolvió al hombre en una mirada investigadora y, como lo encontró pobre, no se atrevió a invitarlo al casino de oficiales. Lo hizo pasar al cuerpo de guardia.
El viejecito se sentó sobre un banco de madera y dejó su canasto al lado, al alcance de su mano. Los soldados se acercaron, dirigiendo miradas curiosas al campesino e interesadas al canasto. Un canasto chico, cubierto con un pedazo de saco. Por debajo de la tapa de lona empezó a picotear, primero, y a asomar la cabeza después, una gallina de cresta roja y pico negro abierto por el calor.
Al verla, los soldados palmotearon y gritaron como niños:
-¡Cazuela! ¡Cazuela!
El paisano, nervioso por la idea de ver a su hijo, agitado con la vista de tantas armas, reía sin motivo y lanzaba atropelladamente sus pensamientos.
-¡Ja, ja, ja!… Sí, Cazuela…, pero para mi niño.
Y con su cara sombreada por una ráfaga de pesar, agregó:
-¡Cinco años sin verlo…!
Más alegre rascándose detrás de la oreja:
-No quería venirse a este pueblo. Mi patrón lo hizo militar. ¡Ja, ja, ja…!
Uno de guardia, pesado y tieso por la bandolera, el cinturón y el sable, fue a llamar al teniente.
Estaba en el picadero, frente a las tropas en descanso, entre un grupo de oficiales. Era chico, moreno, grueso, de vulgar aspecto.
El soldado se cuadró, levantando tierra con sus pies al juntar los tacos de sus botas, y dijo:
-Lo buscan…, mi teniente.
No sé por qué fenómeno del pensamiento, la encogida figura de su padre relampagueó en su mente.
Alzó la cabeza y habló fuerte, con tono despectivo, de modo que oyeran sus camaradas:
-En este pueblo…, no conozco a nadie…
El soldado dio detalles no pedidos:
-Es un hombrecito arrugado, con manta… Viene de lejos. Trae un canastito…
Rojo, mareado por el orgullo, llevó la mano a la visera:
-Está bien… ¡Retírese!
La malicia brilló en la cara de los oficiales. Miraron a Zapata… Y como éste no pudo soportar el peso de tantos ojos interrogativos, bajó la cabeza, tosió, encendió un cigarrillo, y empezó a rayar el suelo con la contera de su sable.
A los cinco minutos vino otro de guardia. Un conscripto muy sencillo, muy recluta, que parecía caricatura de la posición de firmes.
A cuatro pasos de distancia le gritó, aleteando con los brazos como un pollo:
-¡Lo buscan, mi teniente! Un hombrecito del campo… dice que es el padre de su mercé…
Sin corregir la falta de tratamiento del subalterno, arrojó el cigarro, lo pisó con furia, y repuso:
-¡Váyase! Ya voy.
Y para no entrar en explicaciones, se fue a las pesebreras.
El oficial de guardia, molesto con la insistencia del viejo, insistencia que el sargento le anunciaba cada cinco minutos, fue a ver a Zapata. Mientras tanto, el padre, a quien los años habían tornado el corazón de hombre en el de niño, cada vez más nervioso, quedó con el oído atento. Al menor ruido, miraba afuera y estiraba el cuello, arrugado y rojo como cuello de pavo. Todo paso lo hacía temblar de emoción, creyendo que su hijo venía a abrazarlo, a contarle su nueva vida, a mostrarle sus armas, sus arreos, sus caballos…
El oficial de guardia encontró a Zapata simulando inspeccionar las caballerizas. Le dijo, secamente, sin preámbulos:
-Te buscan… Dicen que es tu padre.
Zapata, desviando la mirada, no contestó.
-Está en el cuerpo de guardia… No quiere moverse.
Zapata golpeó el suelo con el pie, se mordió los labios con furia, y fue allá.
Al entrar, un soldado gritó:
-¡Atenciooón!
La tropa se levantó rápida como un resorte. Y la sala se llenó con ruido de sables, movimientos de pies y golpes de taco.
El viejecito, deslumbrado con los honores que le hacían a su hijo, sin acordarse del canasto y de la gallina, con los brazos extendidos, salió a su encuentro. Sonreía con su cara de piel quebrada como corteza de árbol viejo. Temblando de placer, gritó:
-¡Mañungo!, ¡Mañunguito…!
El oficial lo saludó fríamente.
Al campesino se le cayeron los brazos. Le palpitaban los músculos de la cara.
El teniente lo sacó con disimulo del cuartel. En la calle le sopló al oído:
-¡Qué ocurrencia la suya…! ¡Venir a verme…! Tengo servicio… No puedo salir.
Y se entró bruscamente.
El campesino volvió a la guardia, desconcertado, tembloroso.
Hizo un esfuerzo, sacó la gallina del canasto y se la dio al sargento.
-Tome: para ustedes, para ustedes solos.
Dijo adiós y se fue arrastrando los pies, pesados por el desengaño. Pero desde la puerta se volvió para agregar, con lágrimas en los ojos:
-Al niño le gusta mucho la pechuga. ¡Denle un pedacito…!.

martes, 12 de junio de 2012

Un domingo de ajedrez

Ir a un torneo en domingo es inusual. A mí me resulta extraño, aunque no creo que a los niños les moleste demasiado. Aunque AREA 5 generalmente programa sus actividades para los sábados, de cuando en cuando, según la disponibilidad del local de turno, se programa un certamen dominical.
Así fue que hace un par de días, después del forzoso receso de mayo, nos juntamos en el parque deportivo del Colegio Nacional de Villa Alemana para un nuevo torneo. Quince de nuestros mejores jugadores sacrificaron su domingo por el ajedrez: Annabelle Gaete (Sub 10), Joaquín Saldías, Franco Vergara, Jorge Bustamante, Cristopher Andrade (Sub 12), Camila Sanguinetti, Monserratt González, Brian Mella, Alejandro Casanova, Alvaro Frez, Enrique López, Jorge Moreno, Bastián Gutiérrez, Franco Saravia (Sub 14) y Francisco Bastías (Sub 18). Fue una jornada extensa, principalmente debido a la lentitud en el inicio de la primera ronda, algo previsible considerando que llegaron a la cita 159 jugadores de todas las edades.
En cuanto a los resultados, quedé muy conforme con el rendimiento de los chiquillos: ninguno de ellos obtuvo menos del 50% de los puntos que disputó. Jorge Bustamante fue cuarto y Cristopher quinto en Sub 12, mientras que Alvaro fue quinto y Jorge Moreno fue tercero en Sub 14. Muy destacable también fue la actuación de Francisco Bastías, que compitió en la serie combinada de Sub 18 y adultos, logrando unos meritorios 3,5 puntos. Al final de la jornada, el equipo se quedó nuevamente con la copa de campeones con 41 puntos, siendo seguido por los ajedrecistas del Colegio San Antonio de Villa Alemana (38,5 puntos) y el Colegio Los Reyes de El Belloto (37 puntos).
En su próximo desafío, el equipo del COGGZAI acudirá por primera vez a las Olimpiadas Escolares de Viña del Mar, el sábado 30 de junio en el Gimnasio Polideportivo Regional de Sausalito. De acuerdo a las bases del certamen, sólo podemos presentar a cinco damas y cinco varones. Las primeras ya están definidas (Monse, Muriel, Camila, Macarena y Annabelle), mientras que entre los niños se está viviendo una dura lucha por reunir los puntos necesarios para clasificar, tanto en los torneos de los recreos y del taller, como a través de la resolución de problemas tácticos. El miércoles 20 cerraremos el proceso y definiremos a los cinco seleccionados. 

viernes, 8 de junio de 2012

Cuentas cuentos en el COGGZAI

Gran visita y regalo recibimos de 5 cuentistas, quienes nos deleitaron con bellas narraciones, las cuales fueron seguidas atentamente por los estudiantes de 8º "Perquilauquén" y 8º "Esmeralda" acompañados por las profesoras Carmen Gloria Jelves y Luisa Barrientos.
Una vez finalizado los 5 cuentos se abrió un dialogo entre público y cuentistas, dando cuenta de la mutua satisfacción por el gran momento, las emociones, el humor y la magia compartida.
Esta actividad se enmarca en la articulación de la Biblioteca CRA y Coordinadora Lenguaje 2º ciclo para que los estudiantes tengan un acercamiento y motivación a la lectura desde otra forma.
Agradecemos a este talentoso grupo la generosidad de elegirnos para esta actividad de práctica que es parte del curso de cuenta cuentos de la Fundación Mustakis y a todos(as) quienes hicieron posible su materialización.

MACARENA PAREDES
Cuento: Haini, cuento selkman.
Autor: Sin autor.

MARCELA ABARCA
Cuento: Los selkman y la luna.
Autor: Sin autor.

HÉCTOR VIVEROS
Cuento: La batalla del mono y el tigre.
Autor: Leyenda tribu aguarunas-Amazonas.

MARIANO GALLARDO
Cuento: El sueño de Pau Yu.
Autor: Wu Ch'eng En.

PILAR RUIZ
Cuento: La mujer esqueleto.
Autor: Mary Uukalat (facilitadora del poema que dio origen a este cuento)









miércoles, 6 de junio de 2012

Las damas avanzan sin jugar

Igual que el año pasado, muy pocos niños llegaron a jugar la fase comunal de los Juegos Deportivos Escolares, disputada esta tarde en el Club de Ajedrez Ruy López de Quilpué. Nuestro colegio presentó a cinco de los diez jugadores que llegaron a la cita, y si incluimos a nuestros ex alumnos, podríamos decir que fueron siete. Lamentablemente, la falta de apoyo de los colegios a sus ajedrecistas y una deficiente difusión desde el IND (que delega en los encargados comunales de deportes esta tarea) hacia los colegios, genera que, habiendo muchos jugadores en edad de participar, sean poquísimos los que se inscriben y menos aún los que se presentan.
En la categoría damas '98 - '99, nuestras jugadoras Monserratt González y Muriel Maureira clasificaron a la fase provincial directamente, ya que no tuvieron rivales contra quienes jugar. De la misma forma clasificó nuestra ex alumna y finalista nacional en 2010 Liliana Cáceres (Colegio El Belloto) en damas '96 - '97, quedando hasta el momento vacante el segundo cupo para el provincial. Sólo un nombre se nos ocurre para llenarlo, pero ¿querrá nuestra querida Yeimye Jensen volver a los tableros, aunque sea por sólo esta vez? Lili tratará de convencerla; ojalá lo consiga, y vuelvan a jugar juntas, como en los viejos tiempos.
Entre los varones, apenas hubo más concurrencia, pero al menos alcanzó para que se jugaran algunos partidos. Kevin Alarcón (Colegio Aconcagua), Franco Saravia y Jorge Moreno disputaron la serie '98 - '99, quedándose los dos primeros con la clasificación. Entre los mayores, en tanto, los gemelos Kevin y Robin Rosales (Colegio Esperanza) se impusieron a Francisco Bastías y Tomás Díaz (Colegio El Belloto).
La fase provincial Marga Marga debería disputarse en la segunda mitad de junio en el mismo club, y tenemos muy buenas posibilidades de que algunos de los nuestros clasifiquen al torneo regional, que es donde de verdad se pone difícil la cosa. Para el resto del equipo, el largo descanso termina este domingo, cuando volvamos a jugar en el torneo AREA 5 del Colegio Nacional de Villa Alemana.

martes, 5 de junio de 2012

Scrabble o palabras cruzadas !!!

Ya iniciamos en nuestro CRA este valioso juego, que desarrolla habilidades lingüísticas,de estrategia y cálculo. 
Contamos con dos juegos los cuáles están a disposición de los alumnos y para verificar la corrección de las palabras cuentan con diccionarios a la mano.
Es secreto a voces que a la suscrita le encanta este juego y es miembro del club redeletras.


SCRABBLE® es un juego de palabras cruzadas para 2, 3 o 4 jugadores (en general se juega de a 2). Consiste en formar sobre el tablero palabras que se crucen entre si, igual que en los crucigramas, haciendo uso de fichas marcadas con una letra y un número (su valor). Los jugadores deben tratar de conseguir la mayor puntuación posible, utilizando sus fichas con habilidad; es decir, colocándolas de manera que obtengan el mayor partido tanto de los valores de las fichas como de las casillas con premio del tablero

Fuente:   http://fisescrabble.org/   www.redeletras.com/


Perla, Yosselyn, Luis y Enrique 

¡¡¡SCRABBLE!!!   DUDARAN (50 puntos +) 

Steven , Francisco, Graciela, Nataly




Juego terminado